Birte from the Blog

Erfolgreiches Lehren und Lernen Zur Veranstaltung vom 11.01.2005

Rabea — 2006-01-31T14:56:13Z

Oder Schülerorientierter Unterricht

Schüler müssen in der Schule auch im Umgang mit untersciedlichen Medien geschult werden. In den vergangenen Jahren hat das Internet als Medium an Wichtigkeit gewonnen und gehört bereits für viele Jugendliche zur gängigen Kommunikationsform untereinander. Auch liefert das Internet für Schüler die Möglichkeit sich selbstständig Informationen zu allen möglichen Wissensbereichen zu beschaffen. Um dies zu fördern, ist es wichtig, dass wir uns als angehende Lehrkräfte mit diesem Lerninhalt auseinander setzen, um Schülern dieses Medium verständlich und zugänglich zu machen. Am Mittwoch der letzten Veranstaltung sind zwei Kommilitoninnen mit uns auf dieses Thema eingegangen. Sie haben einen von ihnen durchgeführten PC- Kurs für Schüler, den sie zum Thema ihrer Examensarbeit gemacht haben, vorgestellt.
Ihr Kurs soll grundlegende Kenntnisse vermitteln. Unter anderem:
1. Verhalten am Rechner

2. Vermittlung grundlegender Begriffe
- allgemein
- Hardware
- Software

3. Praktische Arbeit
- starten und herunterfahren
- Mausübungen
- Tastatur

4. Benutzeroberfläche Windows XP
- Fenstertechnik
- Task-, Symbol-, Menüleiste
- sichern von Dateien

5. Umgang mit unterschiedlichen Windowsanwendungen
- Grafik-Programm (Paint)
- Textverarbeitung (Word)
- Erstellen eines Stundenplans
- Internet
- Demonstration: digitale Fotos
- Power-Point

Erfolgreiches Lehren und Lernen ABC Unterwegs

Rabea — 2005-12-13T17:52:43Z

Aufgrund akuten Zeitmangels komme ich im Moment nicht dazu, die Ereignisse der letzten Veranstaltung darzustellen. Folgt aber im Laufe der Woche. Vorab aber schon mal meine Hausaufgabe
_____________________________________________________

ABC Unterwegs

A Ausgang
B Brücke
C Cafeteria
D Dach der Bücherei
E Eingang
F Fußweg
G Gras
H Hauptgebäude
I Insel
J Jeansträger
K Kies
L Lila Bücherei
M Maulwurfhügel
N Nebeneingang
O Opelfahrer
P Professoren
Q ???
R rosa Jacken
S Statue
T Treppen
U Umwege
V verschiedene Leute
W Wege
X ???
Y ???
Z ZHB
_____________________________________________________

Abos/Teilnehmerliste E.L.u.L.

Rabea — 2005-12-02T20:30:48Z

Erfolgreiches Lehren und Lernen Essen und trinken von früh bis spät- oder wie baut...

Rabea — 2005-12-01T22:38:09Z

Die letzte Sitzung, dieses Mal anders musikalisch unterstützt, -im Übrigen richtig schön- beschäftigte sich damit, dass das Lernen nur mit Unterstützung des limbischen Systems funtioniere. Über allem stehen hierbei die vier B's:
betrachten, beobachten, begreifen und benennen.

Durch die Betrachtung eines Lerngegenstandes ordnet das Gehirn ein- und zu, durch zusätzliches Beobachten ordnet das gehirn Inhalte uner bzw. über. Begreift der Lerndende zusätzlich den Lerngegenstand, kann das gehirn vor- und nachordnen. Kann das Bewußtsein den Lerngegenstand beschreiben, ist das Gehirn in der Lage das Gelernte bzw. Zulernende an- und beiordnen.

Einer der wichtigsten Grundsätze beim Lehren ist neben diesen vier Bewußtseinvorraussetzungen:

Störe das Kind beim Lernen nicht!
Denn das Gehirn lernt von ganz alleine und ein erfolgreicher Lernprozess führt zur Ausschüttung von Glückshormonen.
Unser Gehirn macht auch keine Fehler ("Denkfehler").
Bezogen auf Unterricht und Lehren, muss sie der Lehrer also klarmachen, dass Schüler Inhalte nicht richtig verstehen, sondern, dass der Lehrende es nicht richtig erklärt, gelehrt und vielleicht sogar den Lernprouess gestört hat.

____________________________________________________
Hausaufgabe

Basierend auf diesen vier B's löst sich auch die von Herrn Schmid gestellte Hausaufgabe: Wie läßt sich ein Unterricht mit dem Lerninhalt "Ernährung" sinnvoll umsetzen?

Die Schüler müssen die zur Verfügung stehenden Nahrungsmittel wahrnehemen -->betrachten.
Die unterschiedlichen Eigenschaften der Lebensmittel (gesund/ ungesund, süss...) müssen beobachtet werden.
Der Sinn von Ernährung muss verstanden werden --> begreifen und die Bedeutung einer ausgewogenen, gesunden Ernährung für den Menschen muss ihnen bewußt werden.

_____________________________________________________

Erfolgreiches Lehren und Lernen Ordnung ist das halbe Leben - Unordnung die andere?

Rabea — 2005-11-28T19:45:12Z

vs.
"Ordnung ist das halbe Leben", eine Redewendung, die bestimmt allen von uns aus unserer Kindheit bekannt ist. Und jeder von uns ist auf die eine oder andere Weise durch Aufforderungen dieser Form in seinem "Ordnungsystem" geprägt worden.
Und heute begegnen wir diesem Ausspruch wieder, doch geht es dieses Mal nicht darum, uns zur Ordnung im Kinderzimmer und in der Schultasche zu bewegen. Nein, es geht um die Ordnungsprinzipien unseres Gehirns. Ordnung ist nun vielmehr eine Disziplin des Gehirns kognitive Erkenntnisse abzuspeichern und zu- bei- an oder über- oder unterzuordnen!! Ordnen ist allem Einschein nach also ein natürliches Prinzip.
Zu Beginn der Veranstaltung wurde die These aufgestellt, Ordnung entspräche der Intelligenz. Notiert habe ich mir diese Aussage mit einem Fragezeichen. Doch jetzt, nach dem ich alle Informationen vom vergangenen Mittwoch geordnet habe, kann ich dieser Aussage zustimmen. Denn je mehr Wissen und Erfahrung man in seinem Gehirn verordnen kann und je flexibler man es unabhängig von einander abrufen und neu zu ordnen kann, umso intelligenter scheint man doch zu sein.

Erfolgreiches Lehren und Lernen oder Klappe die 3.

Rabea — 2005-11-18T14:00:32Z

So, da bin ich wieder. Das Arbeiten mit dem Weblog im Studium empfinde ich als sehr effektiv und für Studierende eine sehr gute Möglichkeit Gelerntes zuverarbeiten und zu reflektieren. Daher nehme ich in diesem Semester wieder an einer Veranstaltung von Herrn Schmid teil. Dieses Mal mit dem Veranstaltungstitel "Erfolgreiches Lehren und Lernen".
Inhalt der ersten Veranstaltung war die Veranschaulichung dessen, wie komplex und beanspruchend das Erklären und Verständlichmachen eines Begriffes ist. Lehrende und die, die es werden wollen, müssen sich bewußt machen, dass Begriffe nicht "aus der Hüfte" erklärbar sind.

Ich denke, dass wir besonders im Blick auf Unterrichtspraxis alle sehr viel aus diesem Seminar mitnehmen werden und bin bereits jetzt gespannt auf den Verlauf.

Also schaut doch ab und zu mal rein und beobachtet meinen Lernprozess.